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Mercredi 3 Octobre 2001

Je viens de faire un tableau périodique... Quelle drôle d'idée ! Des tableaux périodiques, il y en a partout dans les livres, partout sur le web.
Certes, mais je n'en ai jamais trouvé aucun qui me donne à 100% satisfaction :
Il y a ceux qui sont écrit avec une police sans sérif et qui font confondre les "l" avec les "I"
Il y a ceux qui ne donnent pas le nombre de masse A
Il y a ceux qui donnent la masse atomique de l'élément à la place du nombre de masse (certes, c'est lié, mais ce n'est pas la même chose !)
Il y a ceux qui mettent le numéro atomique Z et le nombre de masse A partout sauf à gauche du symbole, comme cela doit être.

Bref ! Je me suis bien amusée (sic !) mais j'en ai fait un, simple et qui respecte les règles. La version html n'est pas très lisible, et il faut une résolution 1024*768 pour le voir en entier, mais la version word est acceptable, et surtout : on la modifie comme on veut.
Donc, chers collègues, ne vous en privez pas si cela vous interesse : il est ici (format word 97 - 248 Ko)

Toujours sur ma lancée atomique, j'ai réalisé un petit exercice interactif avec la dernière version de Hot Potatoes.
Plus ça va, et mieux il est ce logiciel.
Les scripts utilisés passent sans problèmes avec NS 4.x, IE5 et Opéra (pourtant souvent faché avec le javascript), la prise en main est facile, les exercices se font vite, et cela donne de bons supports pour faire travailler les élèves de façon autonome devant un ordinateur.

A propos de "e-learning", un article du monde de la semaine dernière fait un peu frémir...On y parle entre-autre, de la tentative de main mise de certaines grosses compagnies sur l'éducation (Vivendi par exemple...). Si nous ne voulons pas d'un système éducatif à deux vitesses, le meilleur moyen est encore que les enseignants et surtout l'éducation nationale mettent, eux-aussi, leurs compétences sur le web, mais de façon gratuite et collaborative !.
A bon entendeur...

Ballade au fil de l'eau (Houetteville - L'Iton)

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